Hafif Skolyozlu Ergenler İçin Biyogeribildirim Duruş Eğitimi.

Adolesan idiyopatik skolyoz (AIS), omuzlarda eşitsizlik, spinal eğrilik ve kalçalarda eşitsizlik ile karakterizedir ve AIS'te paraspinal kas aktivitelerinde asimetri yaygındır. Bu pilot çalışma, hafif skolyozlu (Cobb açısı < 30°) ergenlerde paraspinal kas aktivitelerindeki asimetriyi azaltmak ve eğrilik ilerlemesini kontrol etmek amacıyla bir yüzey elektromiyografi (sEMG) biyogeribildirim duruş eğitimi programının kullanımını incelemeyi amaçlamıştır. Hafif skolyozlu (Cobb açısı < 30°) yedi kız ergen (yaş, 12-14 yıl) çalışmaya dahil edildi. Katılımcılar, yaklaşık 6 ay boyunca haftada bir ila iki seans oranında 30 kişiye özel sEMG biyogeribildirim duruş eğitimi seansı aldı. Alışılmış oturma pozisyonlarında sEMG ile ölçülen paraspinal kasların (trapezius, latissimus dorsi, torasik erektör spina ve lomber erektör spina) aktiviteleri ve 3D ultrason görüntüleme ile değerlendirilen spinal deformite, eğitim öncesi ve sonrası karşılaştırıldı. Spinal eğriliğin içbükey ve dışbükey tarafları arasındaki kas çiftlerinin paraspinal kas aktivitelerindeki simetrinin bir indeksi olan kök-ortalama-kare sEMG oranının ortalama değerleri, eğitim öncesinde trapezius ve lomber erektör spina üzerinde anlamlı asimetri gösterdi (p < 0.05). Eğitimden sonra, yedi ergenin tamamı bu iki kas çifti üzerinde nispeten daha simetrik paraspinal kas aktiviteleri elde etti (p < 0.05). İki ergende spinal eğrilik sırasıyla 5.7° ve 5.6° azalırken, geri kalan ergenler spinal eğrilikteki değişiklikler 5°'nin altında kontrol altında tutularak minimal bir eğrilik ilerlemesi gösterdi. Sonuç olarak, sEMG biyogeribildirim duruş eğitimi, hafif skolyozlu ergenlerde paraspinal kas aktivitelerindeki asimetriyi azaltabilir ve eğrilik ilerlemesini kontrol edebilir ve bu kohortta kas yeniden eğitimi için potansiyel olarak alternatif bir erken müdahale olarak kabul edilebilir.